INTRODUÇÃO

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O Atendimento Fraterno pelo Diálogo consiste em receber fraternalmente aquele que busca o Centro Espírita, dando-lhe a oportunidade de expor livremente, e em caráter privativo e sigiloso, suas dificuldades e necessidades. Tais pessoas devem ser acolhidas, ouvidas e orientadas de forma fraterna e solidária, dentro dos princípios do Evangelho à luz da Doutrina Espírita, com respeito, atenção e humildade. Essa forma de bem proceder deve ser estendida, também, aos trabalhadores do Centro Espírita que se sintam necessitados de auxílio. Orienta-se acolher, dentro dos princípios do Evangelho à luz da Doutrina Espírita, ouvindo e orientando com respeito, atenção e humildade. Poderá ele(ela) estar vivenciando período de dor ou de angústia, querendo ser acolhido(a), expondo sua dificuldade.

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Vivemos numa sociedade que padece conflitos psicossociais, socioeconômicos, comportamentais, cujos indivíduos têm necessidade de fazer catarse. [...] no atendimento fraterno o indivíduo tem a oportunidade de abrir a alma ao bom ouvinte, que o pode orientar com segurança. [1]

 

Atender fraternalmente é, portanto, refletir nessas orientações espirituais e esforçar-se para pô-las em prática, tendo em vista, ainda, a regra áurea de Jesus: “Fazer a outrem o que desejamos que ele nos faça” (Mateus, 7:12).

 

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OBJETIVOS

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• Desenvolver ações de sensibilização e sistematização das atividades do Atendimento Espiritual junto aos trabalhadores do Centro Espírita;

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• Estimular e assessorar a capacitação dos dirigentes e trabalhadores espíritas para a correta execução das atividades do Diálogo Fraterno;

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• Contribuir na melhoria das atividades do atendimento espiritual que já estão sendo realizadas na SEOB;

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• Promover formação básica e continuada dos trabalhadores da Área, disponibilizando materiais de estudo, de aprofundamento e de trabalho pertinentes às atividades desenvolvidas.​

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ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO

 

• O Curso está estruturado em duas etapas:

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–    a parte teórica, contendo fundamentos técnicos e doutrinários indispensáveis a execução da atividade, bem como o conhecimento da estruturação, função e papel do dialogador fraterno.
–    a parte prática, onde se evidenciará o Estudo de Casos, discutindo-se o melhor caminho, após avaliação.

As aulas serão mensais, com duração máxima de 90 minutos. O horário definido para as aulas é de 09:00h às 10:30h, aos domingos, por meio de canais virtuais (Serviço de comunicação por vídeo Google Meet).

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• O conteúdo doutrinário do Curso, será desenvolvido em dois níveis de abordagem:

 

a) Curso de Formação Básica

–    Destinação: interessados e participantes da Educação Continuada 2020 com frequência inferior a 80%.

 

b) Curso de Atualização e Aprofundamento

 

–    Destinação: trabalhadores e participantes da Educação Continuada 2020 com frequência superior a 80%.

 

• Os livros-texto básicos para os participantes serão: 

–  Orientação para o atendimento espiritual no centro espírita (FEB)
–  Atendimento Fraterno (Projeto Manoel Philomeno de Miranda, Ed. LEAL) 
–  Conviver e Melhorar: Como lidar com os encontros, reencontros e desencontros. (Espíritos: Lourdes Catherine        e Batuíra; Médium: Francisco do Espírito Santo Neto)
–  Diálogo Fraterno: Ética e Técnica (Marlon Reikdal, Ed. FEEGO)
–  Relações Fraternas – Caminho para o atendimento fraterno (Leda Marques Bighetti)
–  Atendimento Fraterno no Centro Espírita (Neuza Zapponi-Mello)

 

• Como leitura complementar, sugere-se: Obras Básicas do Espiritismo; Coleção Fonte Viva; Sinal Verde; Conduta Espírita; Renovando Atitudes; As Dores da Alma; Os Prazeres da Alma; Jesus e o Evangelho à luz da Psicologia Profunda, dentre outros.

 

• As avaliações serão realizadas ao final de cada nível.

 

• O material didático (slides, textos e vídeos) para estudo, poderão ser obtidos no site: www.seob.org.br/dialogofraterno

 

• A apresentação da aula será feita pelo facilitador, de acordo com a realidade dos participantes, e enviada para análise do grupo por WhatsApp, uma semana antes.

 

• As aulas teóricas e estudos de casos serão dinamizados através de recursos e técnicas, a fim de oferecer maior motivação e melhor fixação do conteúdo, participação e integração, tais como: grupos de discussão, estudo de textos, exposição didática, filmes etc.

 

• O acesso ao nível subsequente será dado mediante a participação em pelo menos 80% das aulas, avaliação dos facilitadores, nível de aprendizagem e integração no curso.

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PROGRAMAÇÃO

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[1] FRANCO, Divaldo P. Atendimento fraterno. Pelo Espírito Manoel Philomeno de Miranda. Salvador: LEAL, 1997. 1ª parte – Atendimento fraterno, cap. 1, Entrevista.